Hvad går det ud på?
Lav et Krus og ved en hel klasse, også Skindsyning
At lave et krus af ler foregår på denne måde:
Læreren og eleverne møder op i Illorput til workshoppen 2 gange:
1) Den første gang, skal eleverne lave og forme et krus af ler ved hjælp af underviseren.
2) Den anden gang*, skal eleverne male kruset med ler farver.
*Bemærk, der skal gå mindst en uge mellem 1. gang og 2. gang, da leret skal nå at tørre og brændes imellem workshops.
Forløbet kan tilpasses til et tema. Hvis eleverne har et bestemt tema de laver i skolen, f.eks. hvis eleverne har et tema om dyr, kan kruset laves, så det ligner et bestemt dyr.
NB: Venligst bemærk, der kan IKKE laves juleting.
Antal elever: Max. én klasse (26 elever).
Keramik underviser:
Oktober måned: er der desværre ingen keramik.
November måned: Hanne Berthels
Bemærk: Ved en hel klasse opdeles klassen i to hold, hvor det ene hold har skindsyning, og det andet hold har keramik. Dvs. et forløb tager i alt 4 gange, for at hele klassen kommer igennem begge workshops. Begge dele foregår samtidigt i Illorput. Læs mere om skindsyning her: Skindnøglering Workshop
Uge 1-2: Hold 1: Skindsyning
Hold 2: Keramik
Uge 3-4: Hold 1: Keramik
Hold 2: Skindsyning
Ved booking af workshoppen, bliver I kontaktet direkte via underviseren i skindsyning:
Sara Marie Berthelsen, email: qilertilik@outlook.dk
Yngstetrin
For de mindste elever, er formålet med workshoppen ikke så meget at eleverne skal have en færdig produkt, når workshoppen er slut. Det vil handle mere om at eleverne får prøvet at mærke og lege med ler med deres hænder, så de får trænet deres motorik og stimuleret deres sanser.
Mellemtrin
For eleverne i mellemtrinnet, er formålet med forløbet at lytte og kigge på instruktioner og derefter lave deres eget krus. Det vil træne eleverne i at kunne følge instruktioner trin for trin og udføre et bestemt arbejde.
Ældstetrin
For de ældste elever, er formålet med forløbet at træne elevernes evne til at skabe noget nyt ud fra deres egen fantasi.
Udover at træne eleverne i at kunne følge instruktioner trin for trin og udføre et bestemt arbejde, vil eleverne også blive opmuntret til at være kreative med deres værker.
Samarbejdspartnere
